Míg néhány évvel ezelőtt tilos volt a diákoknak telefont használni az iskolában, addig manapság egyre több tanár ismeri fel, hogy az okostelefonokkal nemcsak könnyebb átadni bizonyos tananyagot, hanem az óra interaktívabbá tétele mellett kevesebb stressz is vár így a diákokra.
A Telenor legfrissebb felmérése szerint ez egy rendkívül pozitív kezdeményezés, a diákok ugyanis a statisztikák szerint úgy vélik, hogy a telefon alkalmazása praktikus és több tanulási előnnyel jár, a szemléltetésen túl pedig aktívabban részt vehetnek az órán a tanulók, akik szerint a tananyag érdekesebb és könnyebben tanulhatóbb lesz.
A felmérés alapján a diákok azért kedvelik nagyon a tanórai okostelefon használatot, mert azonnali visszajelzés érkezik a munkájukra, könnyebben szereznek jobb jegyeket, és egyszerűbbnek, hatékonyabbnak nevezik a tanulást
Úgy gondolom, ha a gyerekeknek "csak" a tanuláshoz, az órai munkához való hozzáállása javul, az már egy olyan eredmény, amiért érdemes lehet a mobileszközök tanórai használatát kipróbálni - mondta Havassy András gimnáziumi földrajztanár, a Hipersuli oktatási módszertani program egyik tanára, aki évente végez felmérést diákjai körében, hogy megismerje véleményüket.
A Telenor legfrissebb felmérése szerint ez egy rendkívül pozitív kezdeményezés, a diákok ugyanis a statisztikák szerint úgy vélik, hogy a telefon alkalmazása praktikus és több tanulási előnnyel jár, a szemléltetésen túl pedig aktívabban részt vehetnek az órán a tanulók, akik szerint a tananyag érdekesebb és könnyebben tanulhatóbb lesz.
A felmérés alapján a diákok azért kedvelik nagyon a tanórai okostelefon használatot, mert azonnali visszajelzés érkezik a munkájukra, könnyebben szereznek jobb jegyeket, és egyszerűbbnek, hatékonyabbnak nevezik a tanulást
Ma már rendszeresen, majdnem minden tanórán használunk okostelefonos alkalmazásokat.
Úgy gondolom, ha a gyerekeknek "csak" a tanuláshoz, az órai munkához való hozzáállása javul, az már egy olyan eredmény, amiért érdemes lehet a mobileszközök tanórai használatát kipróbálni - mondta Havassy András gimnáziumi földrajztanár, a Hipersuli oktatási módszertani program egyik tanára, aki évente végez felmérést diákjai körében, hogy megismerje véleményüket.
"Rám ezer virággal szórtad a tavaszt..." - virágséta a Fiumei úti Sírkertben